En partenariat avec l’académie d’Aix-Marseille  

Dans une démarche de démocratisation et d’ouverture culturelle, la Ville de Marseille, son Opéra Municipal s’engagent auprès des écoles et des établissement scolaires afin de permettre aux élèves de s’approprier un lieu de culture comme l’Odéon ou l’Opéra de Marseille et de découvrir un concert.

SAISON 25-26

Ce programme s’adresse aux niveaux suivants : à partir de la maternelle (Grande section - les classes de moyens-grands sont acceptées)  et collège. 
Ouvert aux écoles et aux collèges publics et privés.

Les inscriptions sont closes pour la saison
Inscriptions dans ADAGE lors de la campagne d’appel à projets (ouverte courant mai – juin)

CONCERTS

Concert pédagogique du Chœur de l'Opéra de Marseille
Date: Mardi 30 juin 2026 à 14 heures 30
Lieu : Opéra Municipal
(Concert suivi d'un échange entre les élèves du programme « A Marseille, l’Opéra C’est
Classe ! » et les artistes volontaires du Choeur)
Programme : non défini

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Concert pédagogique de l'Orchestre Philharmonique de Marseille (deux concerts)
Date: Vendredi 30 janvier 2026
Heure : 10 heures et 14 heures 30 (deux concerts)
Lieu : Opéra Municipal de Marseille (grande salle)
Programme : « L’Histoire du petit pirate »
Direction Musicale : Mehdi Lougraïda

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Concert « Pierre et le loup » - Orchestre Philharmonique de Marseille (réservé aux écoles primaires de Marseille)
Date: Vendredi 3 avril 2026
Heure : 14 heures 30
Lieu : Théâtre Municipal de l’Odéon

Un dossier pédagogique est mis en ligne en amont des concerts sur une plateforme dédiée et doit faire l’objet d’une présentation aux élèves par les enseignants.

Les élèves assistent à un concert programmé en journée soit à l’Opéra Municipal de Marseille, soit au Théâtre Municipal de l’Odéon. 
Il est indispensable que les élèves soient préparés en amont du concert et bien encadrées : 1 adultes pour 6 élèves .

Pour visiter la maison Opéra (durée moyenne 1h30) : prendre directement rendez-vous avec l’Opéra . Plus d’information sur la page « Des Clefs pour l’Opéra ».

OBJECTIFS

• Permettre aux élèves de découvrir la musique orchestrale ou vocale à travers le spectacle vivant.
• S’approprier un lieu de culture et de programmation musicale.
• Assister à un concert ( posture : charte du spectateur ).
• Découvrir un programme musical adapté.
• Rencontrer des musiciens et des artistes du Chœur.

LES ÉTAPES DU PROJET

Avant fin septembre
Mise à jour des effectifs des classes sur ADAGE.
Respect du niveau de classe (ou classe du même cycle) dans la mesure du possible.
Pour les écoles, si le coordinateur de projet ou l’enseignant n’est plus dans l’école. Il est nécessaire de l’indiquer par mail à : ce.eac13-ct2@ac-aix-marseille.fr 

Octobre - Novembre
Le coordonnateur sera informé de la date et du lieu du concert.
Les classes souhaitant bénéficier d’une visite de la maison Opéra sont invitées à prendre contact avec l’Opéra.
Cf : Visite Des Clefs pour l’Opéra

Juin 
La classe assiste au concert. Les dates (sous réserve de modification) seront consultables sur la page dédiée à l’éducation artistique et culturelle. 
Pour les concerts du Chœur, un chant participatif de sa place de spectateur dirigé par le chef de Chœur.

Après le concert
etour sur le concert : ressenti des élèves, nouvelle écoute de certains airs du concert. 
Demande de restitution d’un travail de classe ( petite vidéo, pastiche, re-création, texte, etc. )

LES ENGAGEMENTS DE L'ÉCOLE

Les engagements de l’école ou de l’établissement scolaire 
L’école ou l’établissement scolaire s’engage à ce que les enseignants et les élèves concernés participent à l’ensemble des étapes du projets et anticipent les conditions de mise en œuvre (déplacements).

Les enseignants acceptent d’assister à un autre concert que celui souhaité en raisons de places disponibles (report éventuel sur d’autres concerts). 

Les enseignants pourront être invités à compléter, au terme de l’année scolaire, un compte-rendu de réalisation de l’action conduite.
Ce dispositif peut donner lieu à l’attribution d’une aide complémentaire pour le transport des écoles éloignées de l’Opéra, sous réserve de crédits disponibles. Cette demande d’aide doit être formulées lors de la candidature dans ADAGE dans l’onglet «  description » du projet. 

Le projet doit rester réalisable sans cette aide financière
Il est possible de demander l'inscription pour deux classes uniquement pour les établissements scolaires éloignés de l'Opéra (hors-Marseille), qui doivent avoir recours à la location d'un car.

RESSOURCES

Pour toute information sur le contenu et le fonctionnement des dispositifs en partenariat avec l'Opéra municipal de Marseille, vous pouvez consulter les pages dédiées sur le site académique dédié à l'EAC

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